<div dir="ltr"><div class="gmail_quote"><div dir="ltr"><div>Please excuse duplication.  Please forward to interested colleagues and other listservs.<br>
<br>
<i>Digital Library 
Perspectives</i> (<i><span>DLP</span></i>)(formerly known as <i>OCLC Systems & Services:  International Digital Library Perspectives</i>) is looking for articles related to its new aims and scope (below).  The editor is 
looking for 
articles on all aspects of topics indicated below..  Articles can be of any length,
 
and 
figures and screen shots are encouraged. <i><span>DLP</span></i><span></span> is a peer-reviewed 
journal.<br>
<br></div>
Inquiries can be sent directly to the editor's email listed below (please do not reply to the list).  Articles for review can be submitted directly to the Emerald ScholarOne system at <a href="http://mc.manuscriptcentral.com/dlp" target="_blank">http://mc.manuscriptcentral.com/dlp</a>.  <br><br><div><div><br>
Bradford Lee Eden, Ph.D.<br>
Editor, <i>Digital Library Perspectives</i><br>
Dean of Library Services<br>Christopher Center for Library and Information Resources<br>Valparaiso University<br>Valparaiso, Indiana  46383<br><a href="mailto:brad.eden@valpo.edu" target="_blank">brad.eden@valpo.edu</a><br>







<a href="tel:219-464-5099" value="+12194645099" target="_blank">219-464-5099</a><br>___________________________________________________<br><br>

<p class="MsoNormal"><i>Digital Library
Perspectives (DLP)</i></p>

<p style="line-height:normal">Journal history</p>

<p style="line-height:normal">Previously published as
<i>OCLC Systems & Services:<span>  </span>International Digital Library Perspectives</i></p>

<p style="line-height:normal"></p>

<p style="line-height:normal"><b>Aims & Scope</b></p>

<p style="line-height:normal"><i>Digital Library Perspectives (DLP) </i>is a peer-reviewed journal concerned
with digital content collections.<span>  </span>It
publishes research <span> </span>related to the
curation and web-based delivery of digital objects collected for the
advancement of scholarship, teaching and learning.<span>  </span>And which advance the digital information
environment as it relates to global knowledge, communication and world memory. </p>

<p style="line-height:normal"></p>

<p style="line-height:normal">The journal aims to
keep readers informed about current trends, initiatives, and developments.<span>  </span>Including those in digital libraries and
digital repositories, <span> </span>along with their
standards and technologies.</p>

<p style="line-height:normal"></p>

<p style="line-height:normal">The editor invites <span></span>contributions on the following, as well as
other related topics:</p>

<ul><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>Digitization</li><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>Data as information</li><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>Archives and manuscripts</li><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>Digital preservation and digital archiving</li><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>Digital cultural memory initiatives</li><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>Usability studies</li><li><span style="font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7pt "Times New Roman"">        
</span></span></span>K-12 and higher education uses of digital collections</li></ul>

<br></div></div></div>
</div><br></div>